在学习英语漫长道路中，不少人会头痛记忆单词的过程。在4年多的教学经历中，我最多被学生问及的是：怎么记单词。不管是哪一种英语考试，掌握庞大的词汇量无疑都是对分数的整体提升有着不可估量的重大作用。这一点在雅思考试中则体现得更为明显。雅思阅读的词汇量在7000左右（看到英文知道意思，不要求拼写）；写作词汇在3000左右（要求熟练使用并掌握）；口语和听力词汇在3000-5000词左右（要求熟悉词汇，并不要求完全掌握）。虽然雅思考试的词汇量涵盖范围广，但是对于目标分数是6分左右的同学来说，实际上熟练掌握5000左右的词汇量足以应付考试。而这5000多的词汇一定是我们日常生活中常用到的词汇。以下我想跟考雅思的同学分享一些我个人记忆单词的方法和窍门。

一掌握单词读音

英语单词和中文最大的区别是一个是字母组成，一个是笔画组成，这就决定了英语的特性是以“音”为主，而汉字的特性是以“形”为主（幸亏我们的前辈创造了简体字，否则我们现在记中文汉字也一定倍感痛苦）。想想我们学了和写了多少年的中文汉字，才能把那么多形式各异的汉字写准。但是写英语却相当轻松，就是26个字母，而其排列组合完全能由其发音来决定。所以记单词的第一步应该是先记发音。读准这个单词的发音是前提，掌握自然拼读法是关键。自然拼读法，我想大部分学生应该不会陌生，实际不擅长拼写单词的学生也有或多或少用到。说白了就是：把英语当拼音记，像拼写拼音一样的方式拼写英文单词。比如按英语单词发音规则a 字母在重读闭音节中常发 / æ /，这样拼写 gap,plan,random等单词只要知道有/ æ /音也就可以确定其中元音字母必然要写a. 接着掌握音节组合固定发音如ay固定发/ ei/ ，ar / ɑ: / ,oa /əu/, th / θ/或 / ð /,ch  /tʃ /等，还有一些前缀后缀固定发音如pre-,dis-, -ment, -ation等。单词规律发音的规则有很多，但是如果你要善于从已知的几个单词发音中归纳和总结，不用记规则也照样能使用规则。

二．练习拼读单词

英语虽然比汉字好写得多，但是这并不意味着你可以偷懒不用练习拼写单词。任何一种语言的学习都是需要你练习书写的。但是我见到很多学生练习写单词的时候就是简单机械地抄写，这样效率不高，短期有效，但时间一长，还是容易遗忘。练习拼写正确的方法应该是边拼写边读，并且以音节的方式拼读和拼写同时进行。举例：representative，拼写这个单词时，边拼边读re-pre-sen-ta-ti-ve.这样记单词能一举两得，既练习到了发音，也能高准确率的拼对单词，一旦形成习惯，任何单词的拼写对你都不会是问题（注意这里一定要先知道单词的正确读音）。

三．善于调用五官感觉联想词义

一二两步的训练，仅仅只是解决了单词的拼写问题，现在我来说说怎样赋予你所拼写的单词含义。众所周知，汉字是一种象形文字，所以即便是演化到今天，我们也能看出汉字中“画画”的影子，其字及其意，如“日”“火”“众”“口”。但是对于英语而言，由于它是“主音”的语言系统，由于其书写我们的汉字完全是两个不同的体系，更由于它不是我们的母语，所以在记住其含义上我们应更多下意识的主动赋予其含义，否则它永远只是26个没有任何意义的字母组合。如记astronaut这个名词，在拼读（第二步过程）中，你脑海中要立马浮现宇航员的影像，你可以联想到杨利伟也可以是尼尔·阿姆斯特朗；记annoy这个动词，你可以脑海中想象你在专心打游戏时就要通关了，你家淘气的小妹妹这时跑到你电脑键盘上乱弹钢琴的场景。真是太annoy me 了！想象着这个场景，在拼写这个单词时还语调气愤的念出这个单词，相信你一定会对这个单词印象深刻。再如记enchanting这个形容词，你的脑海中可以想象到一个美丽，招人喜爱的女子，我就会想到奥黛丽·赫本。当然你也可以想到杨幂或是安妮·海瑟薇。在拼读这个单词时，你也要记住用赞叹的语调读出它。你要相信你的大脑，你完全可以做到手眼耳鼻嘴和联想整体调用记住单词，充分挖掘自我的记忆潜能。以上所说的方法是试用于任何一个单词的记忆（此种方法安全，绿色，可靠。长期坚持一定有效！）当然，这种方法在初期还是会耗掉你想当大一部分时间（但是绝对值得，因为你能长期记住这些实用单词），所以我也推荐一些“旁门左道”的方法来进一步缓解你记单词的痛苦。

1.比如谐音联想记单词：我一直在强调英语是主音的语言系统，所以其中有很多单词，其音及其意：如,tap [tæp],就是你轻叩物体时发出的声音；giggle [ˈɡɪɡəl]，注意聆听，小孩子经常发出这样的笑声；murmur [ˈmɚmɚ]  整个单词读出来都给人一种是以气流说出来的，自然就是“喃喃细语”之意了；ring [rɪŋ], 电话和门铃的声音就是这样，所以作动词时还可以表示打电话给某人和按门铃等意思；bomb [bɑm] 很像炸弹爆炸的声音吧；  torpedo   [tɔrˈpido] 认真听鱼雷入海在海中穿行的声音就是这样。Wolf [wʊlf], 夜晚阴深凄厉的狼叫声就是这样。Splash [splæʃ]  想象一下跳水运动员落水那一刻的声音是不是这样，当然如果觉得不像，自己做一下尝试，亲自感觉，声音应该会更大，更明显，特别是水花四溅的那一刻。这一类词还有很多，如hiss, cough，pound, crash, slam, burst, snap, crunch, rattle等这里就不一一列举，大家可以在积累词汇的过程中亲自感受，体察到。

2. 中文谐音相关法，这种方法试用于少数的一些单词，而这些单词不知是机缘巧合还是有意为之，都和中文产生了有趣的联系。如magic魔法，而英文发音也是一m开头，mystery, 开头发音也像极了中文汉字谜，think思，howl 嚎叫，can可，jam酱，shot 射，shout,啸，easy易，bind绑,sand沙, stone石头, pat 拍stall拖延（死拖）, set设, quick快, fly飞啦, bake焙, silk丝,float浮着, mold模, strong壮, pest害虫（拍死他）,ambulance救护车（俺不能死）等等有趣的中英文发音相似现象，而音译词则更不用说像：humor幽默，model模特，show秀,email 伊妹儿等更是在我们生活中司空见惯。

3拆分法。将单词结构拆分，再逻辑联系在一起组建意义。实际上，英语单词是很有章法的，跟我们汉字的造字法一样。同时，英文单词是非常有美感的东西，用心体会，你会发现其中的乐趣的。如castigate，拆成cast-I –gate. 理解为把我扔到大门里面锁着不让出来，那肯定是因为我做了什么严重的错事，所以受到这样的惩罚。因而这个单词是对…实施严厉的批评或惩罚。Concentrate拆成 con-centre-ate. Con这个前缀在英文里有一起，完全的含义，centre 是中心，ate 是动词后缀。这样放在一起也就是把全部的东西或思想集中在一个中心上，所以这个单词的含义是集中注意力的意思。Cleave 拆成c-leave 理解成一砍就分开了，所以这个词是劈开的意思。Defect，拆成de-effect,de前缀在英文中有除去，取消之意，effect是效果的意思，这样合并在一起意味着失效，什么才会使产品的某项功能失效呢？当然是她的缺陷或毛病。Magniloquent ，magn(i) = big, great（大）、loqu = language（语言、话）、-ent是一个形容词后缀，很容易理解这个词的意思：夸张的，用英语一一对应解释则更简单：及big/tall talk。

再如malodorous，其中的词根和词缀：mal = bad, evil（不好的），odor 就是气味，还有-ous是形容词后缀，那它的意思就是"恶臭的"，是不是很有趣？就象我们见到这样一个汉字：孬，就知道是"不好"的意思一样。这种方法试用于一些结构复杂的单词，要求学生熟悉英语单词中前缀和后缀。这样的你词汇量可以在你已知单词的基础上×2甚至×3的增长。

四．例句练习，情境记忆

前面三步你若做好了，单词记忆的问题就几乎解决了一大半。这一步是让你的单词记忆和熟练试用能力锦上添花。每掌握一个新单词，不要止步于音形义，最后还有一个关键就是“用”，所以你要抄写一个经典又妥帖的例句。比如掌握了concentrate这个单词的音形义后，记下一个例句：I can’t concentrate with all that noise going on. 记malodorous，相应写下具有典型代表其意义环境的句子如:In summer you can always find many malodorous garbage bags in the garbage bin.

五造句练习联系自身

运用单词自己独立造句，助你攀登词汇记忆之巅峰。前面全都是输入，现在是输出，你还需要自己能用这个单词造自己的句子，记住这个句子不需要高端大气上档次，只要够真实,够实用，够生活化就好。还是以上面两个单词为例。1. I am falling in love with a girl recently, and I miss her so much everyday that I can’t concentrate on my study. 2. I think my feet are malodorous.

以上这些记忆单词的方法希望能为所有挣扎在英语辞海里的莘莘烤鸭学子指明一个正确的方向，愿你们早日找到一条适合自己的捷径游到海外名校的口岸！